城市更新中儿童友好的学径人性化设计策略研究
作者:
作者单位:

(中机中联工程有限公司, 重庆市 400039)

作者简介:

韩玲(1987—), 女, 硕士, 高级工程师, 从事道路、交通设计工作。

通讯作者:

中图分类号:

U412

基金项目:


Research on Humanized Design Strategy of Child-friendly School Road in Urban Renewal
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    摘要:

    儿童友好的学径是儿童友好型城市建设中必不可少的一环,在开展儿童友好空间建设和改造时,应更加重视儿童参与、倾听儿童诉求、保障儿童权益。通过对学校周边道路交通特征的分析,提出儿童友好型学径人性化改善策略,希望以此助推儿童友好的学径人性化设计,促进儿童友好的学径的建设。

    Abstract:

    The child-friendly school road is an indispensable link in the construction of child-friendly city. In the construction and reconstruction of child-friendly space, more attention should be paid to the child participation, listen to child demands and protect child rights and interests. By analyzing the traffic characteristics of the roads around the schools, a humanized improvement strategy for child-friendly school roads is proposed, which hopes to promote the humanized design of child-friendly school roads and promote the construction of child-friendly school roads.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

韩 玲,陈巧巧,唐 祯.城市更新中儿童友好的学径人性化设计策略研究[J].城市道桥与防洪,2024,(3):13-16.

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  • 收稿日期:2023-11-22
  • 最后修改日期:2023-12-14
  • 录用日期:2023-12-19
  • 在线发布日期: 2024-03-26
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